A Pedagogia Logosófica, de González Pecotche

Pecotche ensina que fazem parte da psicologia humana os sistemas mental, sensível e instintivo. O docente tem o papel de apresentar à criança o funcionamento desses recursos internos, para que perceba em si mesma como eles funcionam, tornando o aprendizado consciente, alegre e estimulante.

TEORIAS EDUCACIONAIS

Gabriela Cavalieri

7/26/20241 min read

two children standing near cliff watching on ocean at daytime
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O Sistema Mental e o Sistema Sensível

Carlos Bernado González Pecotche, criador da ciência logosófica, base da Pedagogia Logosófica, ensina que a mente humana é formada por um grande sistema. Neste sistema, estão inseridos o Sistema Mental com os pensamentos e as faculdades mentais, e o Sistema Sensível, com os sentimentos e as faculdades sensíveis. Quando ambos os sistemas são conhecidos e ativados de forma consciente pelo próprio ser, a mente e a inteligência, alinhada aos sentimentos, funcionam em equilíbrio, proporcionando o aprendizado de conhecimentos humanísticos e, principalmente, o conhecimento de si mesmo.

O papel do docente

O professor docente tem o papel de apresentar a cada criança o funcionamento das faculdades mentais e sensíveis, para que a própria criança vá percebendo como ocorre esse sistema em si mesma. Dessa forma, o aprendizado e cada conquista dela torna-se palpável e consciente, promovendo alegria e realizações, mesmo que pequenas!

As faculdades do sistema mental definidas por Pecotche são: pensar, observar, entender, refletir, recordar, intuir, imaginar etc. As faculdades do sistema sensível são: sentir, querer, amar, consentir, agradecer, compadecer e outras. Todas elas, funcionando harmonicamente, formam a inteligência.

Conhecer a mente humana com este prisma mental e sensível, com a possibilidade de tornar-se consciente para cada ser humano, apresenta um panorama de desenvolvimento e de trabalho mais amplo a ser realizado em cada criança.

Mais informações sobre a Pedagogia Logosófica: https://logosofia.org.br/pedagogia-logosofica/